STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings. 1st ed. 2017
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Leggon, Cheryl B., Gaines, Michael S. |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer International Publishing
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-3-319-56297-1 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/99372 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Theorising Personalised Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Garrick, Barbara, et al.
Được phát hành: (2020)
Bỡi: Garrick, Barbara, et al.
Được phát hành: (2020)
Những quyển sách tương tự
-
Redesigning Learning for Greater Social Impact. 1st ed. 2018
Bỡi: Tang, Siew Fun, et al.
Được phát hành: (2020) -
Learning the City. 1st ed. 2017
Bỡi: Sacré, Hari, et al.
Được phát hành: (2020) -
Competence Based Education and Training (CBET) and the End of Human Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Preston, John
Được phát hành: (2020) -
Building for a Sustainable Future in Our Schools. 1st ed. 2017
Bỡi: Papa, Rosemary, et al.
Được phát hành: (2020) -
Spaces of Teaching and Learning
Bỡi: Ellis, Robert A., et al.
Được phát hành: (2020)