Arama Sonuçları

1

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Toán lớp 12 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và mô hình hóa của học sinh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp cơ sở

Yazar: Bùi, Anh Kiệt
Baskı/Yayın Bilgisi 2018

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Optimization techniques for solving complex problems

Baskı/Yayın Bilgisi 2009

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

3

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Mai, Hoàn Hảo
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

4

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Trần, Văn Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

5

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Thị Bé Chính
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

6

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Minh Trọng
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

7

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Võ, Thị Rum Em
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

8

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Trương Kha
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

9

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức, kỹ năng để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 (Chương phương pháp tọa độ trong không gian) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Võ, Văn Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

10

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Lê, Ngọc Kim Chi
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

11

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Hữu Trí
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

12

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Võ, Tấn Huy
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

13

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Thị Thanh Thùy
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

14

Định lý Vi-ét: Bước chuyển từ lớp 10 lên lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Thị Lài
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

15

Computational methods for electromagnetic and optical systems

Yazar: Jarem, John M.
Baskı/Yayın Bilgisi 2000

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

16

Phát triển năng lực tổ chức, hỗ trợ học sinh học toán theo tiến độ cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp cơ sở

Yazar: Huỳnh, Thái Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi 2018

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

17

Trường Gauge trong hình thức luận Vierbein: Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: Vật lý lý thuyết và Vật lý toán

Yazar: Kiến, Vụ
Baskı/Yayın Bilgisi 2010

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

18

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Nguyễn, Vĩnh Trường
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

19

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Lưu, Hoàng Khanh
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

20

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Yazar: Phạm, Thị Bích Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Aramayı Daralt