Kết quả tìm kiếm - Kiềm Đông Nam

1

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Bỡi Huỳnh, Ngọc Nhân
Được phát hành 2015

Những chủ đề: “...Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Bỡi Võ, Thị Kiều Trinh
Được phát hành 2015

Những chủ đề: “...Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

3

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Bỡi Huỳnh, Chí Bằng
Được phát hành 2015

Những chủ đề: “...Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

4

Tác động của công cụ đánh giá đối với việc phát triển năng lực lập luận, sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận :

Tác động của công cụ đánh giá đối với việc phát triển năng lực lập luận, sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Bỡi Đào, Nguyễn Tường Quyên
Được phát hành 2015

Những chủ đề: “...Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

5

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Bỡi Tiền, Thị Kiều
Được phát hành 2015

Những chủ đề: “...Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ