Topaicí Molta laistigh de do chuardach.
Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 20 cho tìm kiếm '"ESL"', am an iarratais: 0.11s Tinh chỉnh kết quả
1
ESL Framework of Stages an Approach to ESL Leaning in School /
le Mckay, Penny
Foilsithe 1991
Ábhair: “...ESL ESL Leaning...”
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
2
Oxford ESL Dictionary for Students American English
le A.S Hornby
Foilsithe 1993
Ábhair: “...Oxford ESL Dictionary for Students American English, A.S Hornby, Dictionary for Students American...”
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
3
Vocabulary knowledge and advanced listening comprehension in English as a foreign language /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
4
An overview on the teaching and learning of phonology at the faculty of foreign languages /
le Tôn Nữ Linh Thoại.
Foilsithe 2010
Ábhair: “...ESL Phonology Teachching method Learning method University of Dalat...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
5
Resistance to L2 pragmatics in the Australian ESL context /
Ábhair: “...Korean ESL learner...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
6
Segmental acquisition in adult ESL learners : a longitudinal study of vowel production /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
7
Listening strategy training /
le Hồ Thị Giáng Châu.
Foilsithe 2010
Ábhair: “...ESL Teaching method Listening skill Listening Strategy Strategy instruction...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
8
Effects of form-focused practice and feedback on Chinese EFL learners' acquisition of regular and irregular past tense /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
9
Corrective feedback - Pronunciation errors : How effeetive it is in learning L2 oral communication /
le Nguyễn Thị Tố Hạnh.
Foilsithe 2010
Ábhair: “...ESL Teaching method Language errors Pronunciation Speaking skill Corrective feedback...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
10
Social actions for classroom language learning /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
11
Differential effects of oral and written corrective feedback in the ESL classroom /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
12
Tầm quan trọng của việc làm bài tập về nhà đối với sinh viên ngoại ngữ
le Bùi, Thị Huyền
Foilsithe 2026
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
13
English language teaching in China : New approaches, perspectives and standards /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
14
Nhận thức và thái độ của học sinh tại Việt Nam đối với giáo viên bản ngữ và không bản ngữ
le Phạm, Thuỳ Linh
Foilsithe 2026
Ábhair: “...Người học ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
15
The role of task-induced involvement and learner proficiency in L2 vocabulary acquisition /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
16
Argument-adjunct asymmetry in the acquisition of inversion in Wh-questions by Korean learners of English /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
17
The incidental acquisition of english plural -s by Japanese children in comprehension-based and production-based lessons : A process-product study /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
18
Cognition, language contact, and the development of pragmatic comprehension in a study-abroad context /
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
19
Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh trung học cơ sở hướng tới giảng dạy tiếng anh như ngôn ngữ thứ 2 (esl) trong trường học tại quận Gò Vấp thành phố Hồ Chí Minh
le Vũ, Mai Hường
Foilsithe 2026
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
20
Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường
le Hoàng, Thị Tuyết
Foilsithe 2026
Ábhair: “...ESL...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
Uirlisí Cuardaigh: Faigh Fotha RSS — Seol an Cuardach seo mar Ríomhphost — Sábháil an Cuardach