Rezultati pretraživanja - "Second language learning"

1

Task complexity, focus on form, and second language development /

od Revesz, Andrea.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

SLA and the emergence of creoles /

od Mufwene, Salikoko.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

More on the effects of explicit information in instructed SLA : A Partial replication and a response to Fernandez (2008) /

od Henry, Nicholas.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

4

Language and interaction : an advanced resource book /

od Kramsch, Claire.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Transfer and transition in the SLA of aspect : A bidirectional study of learners of English and Japanese /

od Gabriele, Alison.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

6

Decomposition of inflected words in a second language : An experimental study of German particples /

od Neubauer, Kathleen.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Second language learning and language teaching /

od Lefkowitz, Natalie.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

8

Acquisition of Dutch as a second language : The explanative power of cognate and genetic linguistic distance measures for 11 West European first languages /

od Van der Slik, Frans. #1

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

9

Current trends in child second language acquisition : A generative perspective /

od Lakshmanan, Usha.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Across languages, space, and time /

od Tolentino, Leida C.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

11

Learner versus nonlearner patterns of stylistic variation in synchronous computer-mediated French : Yes/no questions and nous versus on /

od Van Compernolle, Remi A.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

12

Developing contrastive pragmatics : Interlanguage and cross-cultural perspectives /

od Arent, Russell.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

13

An exploration of the range and frequency of occurrence of forms in potentially variable structures in second-language Spanish /

od Geeslin, Kimberly L.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

14

The elicited production of Korean relative clauses by heritage speakers /

od Lee-Ellis, Sunyoung.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

15

Variables in second language attrition : Advancing the state of the art /

od Bardovi-Harlig, Kathleen.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

16

Measuring implicit and explicit linguistic knowledge /

od Bowles, Melissa.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

17

Proficiency assessment standards in second language acquisition research /

od Tremblay, Annie.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

18

We could have loved and lost, or we never could have love at all : Syntactic misanalysis in L2 sentence processing /

od Conroy, Mark A ;

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

19

The bounds of adult language acquisition : Blocking and learned attention /

od Ellis, Nick C.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

20

Discovering the relationship between context and allophones in a second language : Evidence for distribution-based learning /

od Shea, Christine E.

Teme: “...Second language learning...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Uže pretraživanje