Rezultaty wyszukiwania według autorów

1

Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

od Châu, Thị Hoàng Hoa
Wydane 2009

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Applying the Picture Word Inductive Model to Teaching Vocabulary to Vietnamese Young Language Learners

od Chau Thi Hoang Hoa
Wydane 2024

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

3

Common Trends in Frameworks for Analyzing Intercultural Content in Language Teaching Course Books

od Chau Thi Hoang Hoa
Wydane 2024

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

4

INTEGRATING CULTURE INTO EFL TEACHING BEHIND CLASSROOM DOORS: A CASE STUDY OF UPPER SECONDARY TEACHERS IN VIETNAM

od Châu, Thị Hoàng Hoa, Trương, Viên
Wydane 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Dokumenty pełnotekstowe
Dokumenty pełnotekstowe

5

A cultural content analysis of an EFL textbook for high school in Tra Vinh province

od Kim, Hoài Tân
Wydane 2024

Kolejni autorzy: “...Châu, Thị Hoàng Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

6

Applying Process-Based Writing Instruction to Teach IELTS Writing Task 2: An Action Research Project in Vietnam

od Mai Thi Thanh Vo
Wydane 2024

Kolejni autorzy: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

7

Boredom in Online Language Classrooms: Vietnamese EFL Students' Perspectives

od Sieu Khai Luong
Wydane 2024

Kolejni autorzy: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

8

Explicit Lexical Collocation Instruction in Online Teaching

od Cao Yen Ngoc
Wydane 2024

Kolejni autorzy: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

9

The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention

od Nguyễn Thị Yến Duy
Wydane 2024

Kolejni autorzy: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

10

An investigation into Vietnamese EFL teachers’ perceptions and practices of integrating cultural contents in EFL classes amidst the Covid-19 pandemic

od Liên Bảo Trân
Wydane 2023

Kolejni autorzy: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

11

Effects of explicit lexical collocation instruction on non-English major students' writing performance

od Cao Yến Ngọc
Wydane 2022

Kolejni autorzy: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Dokumenty pełnotekstowe

12

Improving staff's behavior through quality management at student affairs office of Tra Vinh University

od Au, Hoang Lam
Wydane 2014

Kolejni autorzy: “...Au Hoang Lam; Vo Thi Diem Thuy; Le Nguyen Doan Khoi; Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Podobne hasła