Effects of explicit lexical collocation instruction on non-English major students' writing performance

To fill in the gap mentioned above, this study has been conducted to shed light on the effects of explicit lexical collocation instruction on non - English major students’ vocabulary used and their writing performance. Moreover, this paper explores the students’ attitudes on the explicit instruction...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Cao Yến Ngọc
Tác giả khác: TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2022
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41646.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh