Yazar Araması Sonucu

1

Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Yazar: Châu, Thị Hoàng Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi 2009

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Applying the Picture Word Inductive Model to Teaching Vocabulary to Vietnamese Young Language Learners

Yazar: Chau Thi Hoang Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

3

Common Trends in Frameworks for Analyzing Intercultural Content in Language Teaching Course Books

Yazar: Chau Thi Hoang Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

4

INTEGRATING CULTURE INTO EFL TEACHING BEHIND CLASSROOM DOORS: A CASE STUDY OF UPPER SECONDARY TEACHERS IN VIETNAM

Yazar: Châu, Thị Hoàng Hoa, Trương, Viên
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim

5

A cultural content analysis of an EFL textbook for high school in Tra Vinh province

Yazar: Kim, Hoài Tân
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Diğer Yazarlar: “...Châu, Thị Hoàng Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

6

Applying Process-Based Writing Instruction to Teach IELTS Writing Task 2: An Action Research Project in Vietnam

Yazar: Mai Thi Thanh Vo
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Diğer Yazarlar: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

7

Boredom in Online Language Classrooms: Vietnamese EFL Students' Perspectives

Yazar: Sieu Khai Luong
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Diğer Yazarlar: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

8

Explicit Lexical Collocation Instruction in Online Teaching

Yazar: Cao Yen Ngoc
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Diğer Yazarlar: “...Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

9

The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention

Yazar: Nguyễn Thị Yến Duy
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Diğer Yazarlar: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

10

An investigation into Vietnamese EFL teachers’ perceptions and practices of integrating cultural contents in EFL classes amidst the Covid-19 pandemic

Yazar: Liên Bảo Trân
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Diğer Yazarlar: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

11

Effects of explicit lexical collocation instruction on non-English major students' writing performance

Yazar: Cao Yến Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi 2022

Diğer Yazarlar: “...TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Tam Metin Erişim

12

Improving staff's behavior through quality management at student affairs office of Tra Vinh University

Yazar: Au, Hoang Lam
Baskı/Yayın Bilgisi 2014

Diğer Yazarlar: “...Au Hoang Lam; Vo Thi Diem Thuy; Le Nguyen Doan Khoi; Chau Thi Hoang Hoa...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

İlgili Konular