Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 21 cho tìm kiếm 'Nguyễn Thị Mỹ Hằng.', am an iarratais: 0.05s Tinh chỉnh kết quả
1
Cấu trúc tiết luyện tập trong dạy học toán theo quan điểm của thuyết phát sinh nhận thức /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
2
Thử nghiệm phòng và trị bệnh ở cá lóc :
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
3
Tổ chức hội vui phần "Quang học " Vật lý lớp 9
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
4
Xác định các yếu tố ảnh hưởng tới tiếp cận tín dụng chính thức của hộ buôn bán tại các chợ ở tỉnh Đồng Tháp :
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
5
Pháp luật về thẩm định giá - thực trạng và kiến nghị áp dụng đối với tài sản bảo đảm tiền vay tại ngân các hàng thương mại :
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
6
Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
7
Một số kinh nghiệm trong nước và quốc tế về nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên và bài học rút ra cho Trường Đại học Công đoàn
le Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Foilsithe 2025
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
8
Một số đề xuất tạo động lực cho người lao động trong doanh nghiệp
le Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Foilsithe 2025
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
9
Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
10
Trừu tượng hóa - Khái quát hóa trong dạy học đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
11
Thiết lập bài toán mới trên cơ sở khai thác bài toán đã cho bằng phép tương tự hóa /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
12
Thiết kế tình huống dạy học môn Toán theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
13
Thực trạng và giải pháp phát triển cho ngành cà phê Việt Nam
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
14
Thực trạng chuyển đổi số tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
15
Tích hợp phương pháp TOPSIS và AHP lựa chọn phương án cải tạo bãi chôn lấp Cổng Trắng
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
16
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề "đại số tổ hợp" ở trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
17
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “đại số tổ hợp” ở trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
18
Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
19
Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học chủ đề hàm số và đồ thị ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
20
Mối liên hệ giữa vốn từ vựng và chiến lược học từ vựng: nghiên cứu từ người học tiếng Anh như là một ngoại ngữ tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
Uirlisí Cuardaigh: Faigh Fotha RSS — Seol an Cuardach seo mar Ríomhphost