Trừu tượng hóa - Khái quát hóa trong dạy học đại số và giải tích ở trung học phổ thông /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt