Resultados da pesquisa por Autor

1

Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

2

Sử dụng quá trình giải quyết vấn đề trong dạy học Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng quá trình giải quyết vấn đề trong dạy học Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2004

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

3

Bài giảng phương pháp làm quen với toán ngành: giáo dục mầm non

Bài giảng phương pháp làm quen với toán ngành: giáo dục mầm non

Por Phạm Thị Kim Châu
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

4

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

5

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12 Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4

Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

6

Bài giảng Phương pháp làm quen với toán Ngành giáo dục mầm non

Bài giảng Phương pháp làm quen với toán Ngành giáo dục mầm non

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

7

Thử nghiệm tính khả thi của tình huống học tập trong đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học

Thử nghiệm tính khả thi của tình huống học tập trong đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học

Por Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

8

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN

Por PhạM, Thị Kim ChâU
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

9

Dạy học chủ đề số và phép tính trong Toán 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học

Dạy học chủ đề số và phép tính trong Toán 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học

Por Phạm, Thị Kim Châu, Nguyễn, Văn Bé
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

10

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học

Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học

Por Đào, Tam, Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

11

Thiết kế và sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học toán lớp 5

Thiết kế và sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học toán lớp 5

Por Phạm, Thị Kim Châu, Lương, Kim Trâm
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

12

Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1

Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1

Por Phạm, Thị Kim Châu, Đặng, Thanh Tú
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

13

Vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 3

Vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 3

Por Phạm, Thị Kim Châu, Nguyễn, Hồng Khang
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

14

Vận dụng dạy học khám phá vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 2

Vận dụng dạy học khám phá vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 2

Por Phạm, Thị Kim Châu, Bùi, Thị Phương Linh
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

15

Thiết kế và sử dụng tình huống thực tiễn trong Dạy học toán 4

Thiết kế và sử dụng tình huống thực tiễn trong Dạy học toán 4

Por Phạm, Thị Kim Châu, Huỳnh, Thị Yến Nhi
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

16

Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 5 qua dạy học số và phép tính

Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 5 qua dạy học số và phép tính

Por Phạm, Thị Kim Châu, Trần, Thị Lưu Phước
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

17

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Por Lê, Thị Ngọc Giàu
Publicado em 2013

Outros Autores: “...Phạm, Thị Kim Châu...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

18

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Por Bùi, Ngọc Khương
Publicado em 2013

Outros Autores: “...Phạm, Thị Kim Châu...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

19

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Por Nguyễn, Trần Xuân Trang
Publicado em 2013

Outros Autores: “...Phạm, Thị Kim Châu...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

20

Ngành: Giáo dục tiểu học Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học

Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học Ngành: Giáo dục tiểu học

Por Nguyễn, Hữu Hiệu
Publicado em 2016

Outros Autores: “...Phạm, Thị Kim Châu...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp