Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Phạm, Thị Kim Châu (Chủ nhiệm đề tài)
Médium: Souprava Kniha
Vydáno: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp