Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Phạm, Thị Kim Châu (Chủ nhiệm đề tài)
Format: Pakke Bog
Udgivet: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp