Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
Bao gồm một số vấn đề thời sự khoa học, vấn đề cơ bản của lý luận văn học và giảng dạy văn học. Mối quan hệ thẩm mỹ giữa bạn đọc học sinh với tác phẩm văn. Cơ chế thâm nhập tác phẩm, tiêu chuẩn phát triển, đặc điểm, phân tích, nêu vấn đề với khả năng phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
H.
Nxb Giáo dục
1983
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01430nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000003981 | ||
| 003 | 109 | ||
| 005 | 20121211001232.0 | ||
| 008 | 110713s1983 viesd | ||
| 020 | |c 0đ | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | |a 895.922 |b PH-L | ||
| 100 | 0 | |a Phan Trọng Luận | |
| 245 | 0 | |a Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học |c Phan Trọng Luận | |
| 260 | |a H. |b Nxb Giáo dục |c 1983 | ||
| 300 | |a 223tr |c 21cm | ||
| 520 | |a Bao gồm một số vấn đề thời sự khoa học, vấn đề cơ bản của lý luận văn học và giảng dạy văn học. Mối quan hệ thẩm mỹ giữa bạn đọc học sinh với tác phẩm văn. Cơ chế thâm nhập tác phẩm, tiêu chuẩn phát triển, đặc điểm, phân tích, nêu vấn đề với khả năng phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh | ||
| 653 | |a Văn học | ||
| 653 | |a Phương pháp giảng dạy | ||
| 910 | |a ĐTCƯỜNG |d 13/07/2011 | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 895.922 PH-L |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 3 |g 1 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 895.922 PH-L |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 3 |g 1 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||