Đánh giá trong giáo dục Dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm
Mục đích, ý nghĩa, khái niệm cơ bản của việc đánh giá. Phương pháp và kỹ thuật đánh giá. Phương pháp và kỹ thuật trắc nghiệm. Đánh giá, xếp loại kết quả học tập rèn luyện của học sinh
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
H.
Hà Nội
1995
|
| Series: | Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình giáo trình đại học
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Mục đích, ý nghĩa, khái niệm cơ bản của việc đánh giá. Phương pháp và kỹ thuật đánh giá. Phương pháp và kỹ thuật trắc nghiệm. Đánh giá, xếp loại kết quả học tập rèn luyện của học sinh |
|---|---|
| descrición da copia: | Thư mục: tr. 90-92 |
| Descrición Física: | 95 tr 21 cm |