Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông

kod QR

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông

Pokaż inne wersje (13)

Khái quát về tình huống sư phạm. Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy học lí luận về công tác giáo dục học sinh cho sinh viên các trường ĐHSP và học sinh phổ thông trung học

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi Thị Mùi
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	H. Đại học Sư phạm 2008
Wydanie:	In lần thứ 3
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục Tình huống Sư phạm Trung học phổ thông
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
od: Bùi, Thị Mùi
Wydane: (2005)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
od: Bùi, Thị Mùi
Wydane: (2013)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh Trung học phổ thông
od: Bùi, Thị Mùi
Wydane: (2013)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
od: Bùi Thị Mùi
Wydane: (2010)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
od: Bùi Thị Mùi
Wydane: (2005)

Vấn đề giáo dục hướng nghiệp ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Phạm Huy Thiệp.

148 tình huống sư phạm trong giáo dục đặc biệt
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Wydane: (2010)

Hướng dẫn dạy học môn Toán trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Ứng xử tình huống sư phạm của giáo viên trong giáo dục nhân cách học sinh ở trường Trung học cơ sở /
od: Nguyễn Sỹ Hoàn.

Hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên - kỹ thuật hướng nghiệp tại tỉnh Bình Dương
od: Nguyễn, Hữu Châu

Hướng dẫn dạy học môn Công nghệ Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đỗ, Ngọc Thống
Wydane: (2019)

Một số khía cạnh tâm lý trong định hướng nghề nghiệp của học sinh phổ thông trung học /
od: Trần Thanh Hà.

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Biện pháp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Cao Lãnh tỉnh đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (LL&LS Giáo dục học). Mã số: 60 14 01
od: Trần, Thị Phương Dung
Wydane: (2009)

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
od: Nguyễn Đức Trí.

Quy trình sử dụng bài tập tình huống trong dạy học bài 11 sinh học 10 Trung học phổ thông/
od: Tống Xuân Tám.

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
od: Trần, Duy Linh
Wydane: (2012)

Hướng dẫn dạy học môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Định hướng giáo dục giá trị của cha mẹ đối với con lứa tuổi trung học phổ thông /
od: Nguyễn Tuấn Anh.

Thực trạng biện pháp hình thành kĩ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Giang trong dạy học Giáo dục học /
od: Phạm Thị Gấm, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Đồng Phú tỉnh Bình Phước
od: Nguyễn, Văn Vĩnh
Wydane: (2019)

Thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên một số trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Khê - Thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Thị Bích Hoàn
Wydane: (2011)

Kỹ năng và các tình huống ứng xử sư phạm Dành cho giáo viên Trung học cơ sở
od: Trần, Văn Tính
Wydane: (2013)

Kết quả sử dụng bài tập tình huống trong dạy học Sinh học 10 ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phan Thị Thu Hiền.

Thực trạng công tác hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Bình Dương hiện nay
od: Huỳnh, Văn Sơn

Nghệ thuật xử lý tình huống sư phạm /
od: Bảo Thắng
Wydane: (2006)

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở khu vực Đông Nam Bộ
od: Lê, Việt Hà
Wydane: (2026)

Biện pháp quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông huyện Chư Păh, tỉnh Gia Lai.
od: Lê, Văn Tàu
Wydane: (2016)

Thực trạng sử dụng bài tập tình huống để dạy học Sinh học 10 ở một số trường Trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phan Thị Thu Hiền.

Nâng cao năng lực tham vấn hướng dẫn và tư vấn giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông
od: Nguyễn Thị Mùi
Wydane: (2013)

Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Thiết kế tình huống dạy học vectơ ở trường trung học phổ thông theo bối cảnh
od: Kiều, Mạnh Hùng, i wsp.
Wydane: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi.
od: Hồ, Tấn Yên
Wydane: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường trung học phổ thông Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
od: Lê, Ngọc Nhất
Wydane: (2013)

Thực trạng năng lực xử lý tình huống sư phạm của giáo viên mầm non trong hoạt động giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội
od: Trần, Thuỳ Linh
Wydane: (2026)

Gia đình với hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Trà Vinh /
od: Nguyễn Thị Hồng Xoan.

Kiến thức, thái độ về an toàn tình dục ở học sinh các trường trung học phổ thông tại quận 6, thành phố Hồ chí Minh
od: Trịnh, Ngọc Châu

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp học sinh ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vị Thanh, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Thị Nghiêm
Wydane: (2019)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông /
od: Bùi Thị Mùi.
Wydane: (2008)