Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

kod QR

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Pokaż inne wersje (9)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Côi
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	H. Đại học Sư phạm 2006
Hasła przedmiotowe:	Các con đường biện pháp nâng cao hiệu quả Dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Côi
Wydane: (2008)

Con dường nâng cao hiệu quả dạy văn tài liệu bồi dưỡng giáo viên văn học cấp 3 miền Nam
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1978)

Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy quyền con người trong các trường trung học phổ thông Hà Nội
od: Đỗ, Thị Nguyệt
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả dạy và học mỹ thuật ở trường tiểu học Bình Nhâm Thị Xã Thuận An, Bình Dương
od: Phan, Thị Phương Dung
Wydane: (2013)

Hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Thị Côi, PGS.TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy tự nhiên và xã hội lớp 3 /
od: Ngô Văn Huy.

Bồi dưỡng kỹ năng truyền thông cho Hiệu trưởng trường phổ thông /
od: Lê Bá Lộc, ThS.

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Wydane: (2008)

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Wydane: (2008)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
od: Nguyễn, Phú Lộc
Wydane: (2010)

Một số giải pháp về dạy đọc trong quá trình dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Trọng Hoàn.

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Côi
Wydane: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án để nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức của học sinh phổ thông /
od: Nguyễn Tuấn Nghĩa, ThS.

Nâng cao hiệu quả giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
od: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Wydane: (2013)

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Wydane: (2011)

Thiết kế băng hình dạy học - Một giải pháp tích cực nâng cao hiệu quả trong dạy học bộ môn phương pháp dạy học mĩ thuật /
od: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Dạy con đơn giản hiệu quả
od: Hoa, Dương
Wydane: (2013)

Dạy con đơn giản hiệu quả
od: Hoa, Dương
Wydane: (2015)

Vững bước đến trường trên con đường Grow /
od: Thu Hà.

Nâng cao hiệu quả sử dụng tư liệu lịch sử địa phương trong giảng dạy lịch sử bậc trung học phổ thông
od: Nguyễn, Đăng Hương Thủy
Wydane: (2026)

Giáo trình các hình thức tổ chức dạy học lịch sử ở trường THCS Giáo trình CĐSP
od: Nguyễn Thị Côi
Wydane: (2007)

Môi trường và con người Tài liệu dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non
od: Hồ, Lai Châu

Nâng cao hiệu quả kế toán và kiểm toán trong hành trình thực hiện ESG tại Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Thảo Anh
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả hoạt động của các quỹ tín dụng nhân dân trên địa bàn tỉnh Bình Dương
od: Trương, Thị Thủy Tiên
Wydane: (2018)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống bảo đảm chất lượng ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên
od: Ngô, Trí Dũng, i wsp.
Wydane: (2026)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa /
od: Trần Bá Hoành.
Wydane: (2010)

Nâng cao hiệu quả xử lý tội vi phạm quy định về phòng cháy, chữa cháy - nhìn từ thực tiễn tại Hà Nội
od: Hoàng, Thị Khánh Hoàn
Wydane: (2026)

Đánh giá hiệu quả sau can thiệp nâng cao năng lực quản lý của điều dưỡng trưởng khoa tại các bệnh viện và trung tâm y tế có giường bệnh trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang năm 2024
od: Đặng, Đức Nhu, i wsp.
Wydane: (2026)

Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi /
od: Stronge, James H.
Wydane: (2011)

Các phương pháp dạy học hiệu quả = Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2005)

Cẩm nang phương pháp sư phạm : Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam /
od: Nguyễn Thị Minh Phượng, ThS.
Wydane: (2012)

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn toán theo tiếp cận năng lực cho học sinh ở các trường trung học phổ thông
od: Lê, Minh Trung
Wydane: (2026)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thị Bích Trang
Wydane: (2016)

Nâng cao hiệu quả học tập và giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Đại học kỹ thuật y tế Hải Dương hiện nay
od: Nguyễn, Thị Nhung
Wydane: (2026)

Khám phá những ngọn hải đăng nổi tiếng Việt Nam /
od: Kim Ngân.

In our backyard :
od: Wagner, Travis
Wydane: (1993)

Xác định đường công hiệu suất tuyệt đối của hệ phổ kế Nơtron - gamma tức thời trên dải năng lượng từ 100 keV đến 10 MeV /
od: Mai Xuân Trung.

Tổ chức hiệu quả hoạt động tổng kết kinh nghiệm giáo dục là con đường thiết thực nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên /
od: Phạm Quang Huân.

A guide to student - centred learning /
od: Brandes, Donna.
Wydane: (2001)