Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông....

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nguyễn, Thị Côi
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Hà Nội Đại học Sư phạm 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ