Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học phổ thông Trình độ Đại học

Mã QR

Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học phổ thông Trình độ Đại học

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Format:	Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Vinh Nxb. Vinh 2010
Serier:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Fag:	Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học Trình độ Đại học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
af: Sái Công Hồng.

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Udgivet: (2010)

Đánh giá chương trình đào tạo /
af: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
af: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Udgivet: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Udgivet: (2010)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
af: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
af: Nguyễn Quý Nhẫn.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
af: Sái Công Hồng, ThS.

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
af: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Udgivet: (2019)

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
af: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
af: Sái Công Hồng, ThS.

Đánh giá trong giáo dục đại học
af: Trần, Thị Tuyết Oanh
Udgivet: (2010)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
af: Trần, Doãn Sơn
Udgivet: (2016)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
af: VKU
Udgivet: (2024)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
af: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Udgivet: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
af: Trần Bá Hoành.

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /
af: Phạm Lê Cường, ThS.

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
af: Phạm Ngọc Long, ThS.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
af: Nguyễn, Ánh Hồng

Tiếp cập C-D-I-O để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
af: Võ, Văn Thắng
Udgivet: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
af: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Udgivet: (2016)

Chương trình đào tạo giáo viên Trung học phổ thông theo học chế tín chỉ ngành Giáo dục thể chất
Udgivet: (2013)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
af: Phạm, Ngọc Tuấn
Udgivet: (2016)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
af: Tôn Quang Cường, TS.

Đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến liên tục: Tình huống triển khai CDIO tại Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐH Bách Khoa
af: Phạm, Quốc Trung, et al.
Udgivet: (2016)

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
af: Nguyễn, Văn Nhã
Udgivet: (2016)

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
af: Đỗ Thiết Thạch

Đánh giá học tập của sinh viên đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Lạc Hồng
af: Nguyễn, Ngọc Phương Thanh, et al.
Udgivet: (2016)

Đảm bảo chất lượng bên trong – Nội dung cốt lõi để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo đại học
af: Nguyễn, Quang Anh, et al.
Udgivet: (2016)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
af: VKU
Udgivet: (2024)

Xây dựng hệ thống đáng giá chất lượng đào tạo, huấn luyện Hàng hải Việt Nam /
af: Nguyễn Đức Ca, ThS.

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
af: Nguyễn Văn Nghiệp.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
af: Nguyễn Văn Hy.

Tăng cường hợp tác quốc tế - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
af: Ninh Văn Hưng, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
af: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Udgivet: (2016)

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
af: Hồ, Tấn Sính
Udgivet: (2016)

Vài nét về công tác đảm bảo và đánh giá chất lượng tại các thư viện đại học Việt Nam
af: Ninh, Thi Kim Thoa
Udgivet: (2016)

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
af: Phạm, Trần Vũ, et al.
Udgivet: (2016)

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
af: Đỗ, Hạnh Nga, et al.
Udgivet: (2016)