Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học (Trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm)
Khoa học và phân loại khoa học. Nghiên cứu khoa học. Cơ sở, phương pháp, lôgic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục. Vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Mai Ngọc Luông |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lý Minh Tiên |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
H.
Giáo dục
2006
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư Phạm
gan: Mai, Ngọc Luông
Cyhoeddwyd: (2006) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Phạm, Minh Hùng
Cyhoeddwyd: (2007) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Phạm Minh Hùng
Cyhoeddwyd: (2007) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ đại học sư phạm /
gan: Phạm Minh Hùng.
Cyhoeddwyd: (2007) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
gan: Phạm Viết Vượng
Cyhoeddwyd: (1999)