Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học (Trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm)
Khoa học và phân loại khoa học. Nghiên cứu khoa học. Cơ sở, phương pháp, lôgic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục. Vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục
Zapisane w:
| 1. autor: | Mai Ngọc Luông |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lý Minh Tiên |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
H.
Giáo dục
2006
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư Phạm
od: Mai, Ngọc Luông
Wydane: (2006) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Phạm, Minh Hùng
Wydane: (2007) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Phạm Minh Hùng
Wydane: (2007) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và các trường Cao đẳng sư phạm
od: Phạm Viết Vượng
Wydane: (1995) -
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và các trường Cao đẳng sư phạm
od: Phạm, Viết Vượng
Wydane: (1998)