Phương pháp dạy học môn toán
Gồm những tri thức căn bản về lĩnh vực phương pháp dạy học toán từ mục đích, nội dung và phương pháp giảng dạy, đến việc lập kế hoạch dạy học và soạn bài và đánh giá việc học tập của học sinh
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H.
Đại Học Sư Phạm
2002
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01086nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000008015 | ||
| 003 | 4196 | ||
| 005 | 20111013161025.0 | ||
| 008 | 111013s2002 viesd | ||
| 020 | |c 33000đ | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | |a 371.3 |b NG-K | ||
| 100 | 0 | |a Nguyễn Bá Kim |e tác giả | |
| 245 | 0 | |a Phương pháp dạy học môn toán |c Nguyễn Bá Kim | |
| 260 | |a H. |b Đại Học Sư Phạm |c 2002 | ||
| 300 | |a 455tr. |c 20cm | ||
| 520 | |a Gồm những tri thức căn bản về lĩnh vực phương pháp dạy học toán từ mục đích, nội dung và phương pháp giảng dạy, đến việc lập kế hoạch dạy học và soạn bài và đánh giá việc học tập của học sinh | ||
| 653 | |a toán | ||
| 653 | |a trường phổ thông | ||
| 653 | |a phương pháp giảng dạy | ||
| 910 | |a Huỳnh thị chi |d 13/10/2011 | ||
| OWN | |a LSP | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||