Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra - đánh giá tri thức học sinh các trường trung học cơ sở thuộc tỉnh Champasak, nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.
Cở sở lý luận về công tác kiểm tra đánh giá tri thức học sinh trong trường THCS...Thực trạng quản lý công tác kiểm tra đánh giá tri thức học sinh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tỉnh Champasak..Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra đánh giá tri thức học...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2005
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Итог: | Cở sở lý luận về công tác kiểm tra đánh giá tri thức học sinh trong trường THCS...Thực trạng quản lý công tác kiểm tra đánh giá tri thức học sinh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tỉnh Champasak..Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra đánh giá tri thức học sinh trường trung học cơ sở tỉnh Champasak. |
|---|---|
| Примечание: | Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Chuyên ngành:Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05 |
| Объем: | 114 tr 29 cm |