Biện pháp huy động cộng đồng tham gia vào quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng
Cơ sở lý luận của việc xác định các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở...Thực trạng việc sử dụng các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng...Biện pháp tăng cường huy động cộng đồn...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2005
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| सारांश: | Cơ sở lý luận của việc xác định các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở...Thực trạng việc sử dụng các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng...Biện pháp tăng cường huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng... |
|---|---|
| वस्तु वर्णन: | Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Chuyên ngành:Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05 |
| भौतिक वर्णन: | 110 tr 29 cm Bản tóm tắt |