Biện pháp huy động cộng đồng tham gia vào quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng
Cơ sở lý luận của việc xác định các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở...Thực trạng việc sử dụng các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng...Biện pháp tăng cường huy động cộng đồn...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2005
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Περίληψη: | Cơ sở lý luận của việc xác định các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở...Thực trạng việc sử dụng các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng...Biện pháp tăng cường huy động cộng đồng tham gia quá trình giáo dục trong trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng... |
|---|---|
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Chuyên ngành:Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05 |
| Φυσική περιγραφή: | 110 tr 29 cm Bản tóm tắt |