Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học cho giáo viên của Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở tỉnh Ăttapư
Cơ sở lý luận của việc quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học ở trường Trung học cơ sở. Thực trạng công tác quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học của Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở tỉnh Ăttapư Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Thực trạng công tác quản lý công tác bồi dưỡng phươ...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Résumé: | Cơ sở lý luận của việc quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học ở trường Trung học cơ sở. Thực trạng công tác quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học của Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở tỉnh Ăttapư Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Thực trạng công tác quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy học của Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở Ăttapư. |
|---|---|
| Description: | Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05 |
| Description matérielle: | 89 tr. 29 cm 1 tóm tắt |