Tìm hiểu thực trạng phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo lớn trong trò chơi học tập ở trường mầm non
Gorde:
| Egile nagusia: | Đinh, Thị Loan |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Tôn Nữ Diệu Hằng Th.S (Hướng dân), Trần Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2011
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Thực trạng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non
nork: Đinh, Thị Hồng Thắm
Argitaratua: (2011) -
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
nork: Lê, Thị Ngọc Thư
Argitaratua: (2009) -
Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
nork: Phạm Mai Chi
Argitaratua: (1996) -
Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
nork: Lê, Thị Dung
Argitaratua: (2011) -
Thực trạng về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi "Đóng kịch" ở một số trường mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quanrng Ninh /
nork: Bùi Thị Hằng Nga.