Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy hcj môn toán ở lớp 2,3
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Toán lớp 2,3
保存先:
| 第一著者: | Hoàng, Thị Tiểu Mai |
|---|---|
| その他の著者: | Lê Tử Tín ThS (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đại học Đà Nẵng
Trường Đại học Sư Phạm
2011
|
| シリーズ: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học mầm non
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
著者:: Nguyễn Thị Bích Hạnh
出版事項: (2012) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
著者:: Trần Thị Vân
出版事項: (2012) -
Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
著者:: Nguyễn Kim Uyên
出版事項: (2012) -
Sử dụng câu đố trong dạy học chủ đề “Tự nhiên” của môn TN-XH lớp 1, 2, 3
著者:: Hoàng Thị Mỹ Phượng
出版事項: (2012) -
Tìm hiểu việc tích hợp giáo dục An toàn giao thông cho học sinh tiểu học qua môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1, 2, 3
著者:: Võ Thị Hồng Thụy
出版事項: (2012)