Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy hcj môn toán ở lớp 2,3
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Toán lớp 2,3
Kaydedildi:
| Yazar: | Hoàng, Thị Tiểu Mai |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Lê Tử Tín ThS (Hướng dẫn) |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đại học Đà Nẵng
Trường Đại học Sư Phạm
2011
|
| Seri Bilgileri: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học mầm non
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
Yazar:: Trần Thị Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
Yazar:: Nguyễn Kim Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Sử dụng câu đố trong dạy học chủ đề “Tự nhiên” của môn TN-XH lớp 1, 2, 3
Yazar:: Hoàng Thị Mỹ Phượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tìm hiểu việc tích hợp giáo dục An toàn giao thông cho học sinh tiểu học qua môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1, 2, 3
Yazar:: Võ Thị Hồng Thụy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)