Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy hcj môn toán ở lớp 2,3
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Toán lớp 2,3
Zapisane w:
| 1. autor: | Hoàng, Thị Tiểu Mai |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lê Tử Tín ThS (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đại học Đà Nẵng
Trường Đại học Sư Phạm
2011
|
| Seria: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học mầm non
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
od: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Wydane: (2012) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
od: Trần Thị Vân
Wydane: (2012) -
Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
od: Nguyễn Kim Uyên
Wydane: (2012) -
Sử dụng câu đố trong dạy học chủ đề “Tự nhiên” của môn TN-XH lớp 1, 2, 3
od: Hoàng Thị Mỹ Phượng
Wydane: (2012) -
Tìm hiểu việc tích hợp giáo dục An toàn giao thông cho học sinh tiểu học qua môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1, 2, 3
od: Võ Thị Hồng Thụy
Wydane: (2012)