Thiết kế và sử dụng phiếu học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng", chương II "cảm ứng", và chương IV "Sinh sản" - sinh học 11 cơ bản - THPT

Côd QR

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng", chương II "cảm ứng", và chương IV "Sinh sản" - sinh học 11 cơ bản - THPT

Tổng quan tài liệu. Đối tượng, khách thể và phương pháp nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Tạ, Thị Kim Quý
Awduron Eraill:	Đỗ, Thị Trường Th.S (Hướng dẫn)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Cyfres:	Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Sinh
Pynciau:	Khóa luận tốt nghiệp đại học Khoa Sinh - Môi Trường
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Bước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương II "Cảm ứng " - sinh học 11 nâng cao - THPT
gan: Trần, Thị Ngọc Hương
Cyhoeddwyd: (2010)

Góp phần xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng bộ phiếu học tập trong dạy học các kiến thức thuộc chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương IV "sinh sản" - sinh học 11 cơ bản - THPT
gan: Tạ Thị Kim Quý
Cyhoeddwyd: (2011)

Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
gan: Đặng. Thị Yến Nhi
Cyhoeddwyd: (2011)

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm thực hành thuộc chương I:" Chuyển hóa vật chất và năng lượn ở thực vật" và chương IV: "Sinh sản" môn sinh học lớp 11 (nâng cao) - THPT bằng phương pháp hiện thực ảo
gan: Nguyễn Châu Linh
Cyhoeddwyd: (2012)

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm thực hành thuộc chương I: "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật" và chương IV: "Sinh sản" môn sinh học lớp 11 (nâng cao) - THPT bằng phương pháp hiện thực ảo.
gan: Nguyễn, Châu Linh
Cyhoeddwyd: (2013)

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm (TN) thực hành thuộc chương I: ”Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật” và chương IV: ”Sinh sản” môn Sinh học lớp 11 (Nâng cao) – THPT bằng phương pháp hiện thực ảo.
gan: Nguyễn, Châu Linh
Cyhoeddwyd: (2019)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT
gan: Lâm Trí Văn
Cyhoeddwyd: (2013)

Xây dựng và ứng dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy - học chương "chuyển hóa vật chất và năng lượng" - Sinh học 11, THPT.
gan: Huỳnh, Thị Vân Kiều
Cyhoeddwyd: (2015)

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11 cơ bản - THPT.
gan: Đỗ, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2016)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
gan: Nguyễn, Minh Cảnh
Cyhoeddwyd: (2012)

Sử dụng phiếu học tập nhằm phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 11 - THPT :
gan: Nguyễn, Huỳnh Thanh Nhã
Cyhoeddwyd: (2017)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT.
gan: Lâm, Trí Văn
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo trình kinh tế lao động tiền lương. Tập 1. ( Từ chương I đến chương IV) /
gan: Bộ cơ khí và luyện kim
Cyhoeddwyd: (1977)

Xây dựng các bài tập nhằm khai thác kiến thức từ phương tiện dạy học trong dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học 11 - THPT".
gan: Lê, Thị Ý
Cyhoeddwyd: (2016)

Năng suất sinh học bậc II trong hệ thống ao chuồng ở Ô Môn
gan: Nguyễn, Thị Mai
Cyhoeddwyd: (1996)

Thiết kế và tổ chức dạy học thí nghiệm chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11
gan: Lại, Ngọc Ly, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Bước đầu xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ để kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học chương I.A "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật" và chương III.A "Sinh trưởng và phát triển ở thực vật" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
gan: Đặng. Thanh Nhàn
Cyhoeddwyd: (2010)

Ứng dụng phần mềm Macromedia Flash 8 để thiết kế các Flash hỗ trợ dạy học chương "Chuyển hóa vât chất và năng lượng", sinh học 11- THPT.
gan: Trần, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2015)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
gan: Đặng. Thị Yến Nhi
Cyhoeddwyd: (2011)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
gan: Đặng. Thị Yến Nhi
Cyhoeddwyd: (2011)

Phát triển năng lực thực hành hóa học của học sinh trong dạy học chương 9 - Chương trình hóa học 11
gan: Lê, Huy Hoàng, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Xây dựng và sử dụng BĐKN trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.
gan: Nguyễn, Thị Tuyết Lanh
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở sinh vật" thuộc chương trình sinh học 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
gan: Trương Tâm Phúc
Cyhoeddwyd: (2009)

Nâng cao chất lượng hoạt động khoa học của Học viện Chính trị khu vực IV
gan: Đinh, Văn Thụy, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học các chương "Sinh trưởng và phát triển" và "Sinh sản của sinh vật" Sinh học 11 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Thị Đào
Cyhoeddwyd: (2011)

Hình vẽ, các biện pháp hình thành và rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác vận dụng hình vẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học kiến thức chương II- hình học lớp 11 nâng cao
gan: Đỗ Thị Hạnh Đoan
Cyhoeddwyd: (2013)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
gan: Bùi Thị Ngọc Linh.

Nghiên cứu thiết kế Website hỗ trợ dạy học chương "Dòng Điện không đối" vật lý lớp 11 THPT nâng cao
gan: Huỳnh, Lê Viết Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu thiết kế Website hỗ trợ dạy học chương "Dòng Điện không đối" vật lý lớp 11 THPT nâng cao
gan: Huỳnh, Lê Viết Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Xây dựng bộ trò chơi hỗ trợ dạy học phần II “Sinh học tế bào”, chương trình sinh học 10 (nâng cao)
gan: Nguyễn Hồng Thảo
Cyhoeddwyd: (2013)

Đánh giá chất lượng đào tạo chương tình Rennes trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế
gan: Phan, Thị Minh Lý
Cyhoeddwyd: (2019)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Cyhoeddwyd: (2010)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng chương trình đào tạo ngành sư phạm địa lý trường Đại học Sài Gòn
gan: Trịnh, Thị Thu Hiền
Cyhoeddwyd: (2023)

Bình Định: chương trình nông thôn miền núi góp phần nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm
gan: Lê, Công Nhường
Cyhoeddwyd: (2019)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vectơ trong chương trình Hình học 10 (chương I. II Hình học 10 - Sách giáo khoa nâng cao)
gan: Lê Thị Thu, Hà
Cyhoeddwyd: (2018)

Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Nâng cao chất lượng dạy và học từ kết quả kiểm định chương trình đào tạo tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
gan: Phạm, Thị Hoài Thu, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng bộ từ điển sinh học hình ảnh hỗ trợ dạy học phần sinh học vi sinh vật chương trình sinh học 10 nâng cao - THPT
gan: Đoàn Như Trinh
Cyhoeddwyd: (2013)

Câu hỏi và bài tập ôn tập chương IV /

Chương trình quản lý học phí trường THPT Hoàng Hoa Thám
gan: Võ Thị Kim Linh
Cyhoeddwyd: (2012)