Thực trạng việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học bộ môn tin học ở phổ thông hiện nay. Một số giải pháp thực hiện.

Mã QR

Thực trạng việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học bộ môn tin học ở phổ thông hiện nay. Một số giải pháp thực hiện.

Phân tích khái niệm...Các yêu cầu cơ bản của một bài giản điện tử...Tiêu chí đánh giá mộ bài giảng điện tử....Thực trạng việc sử dụng bài giảng điện tử và một số giải pháp...Nguyên nhân của những khó khăn khi sử dụng bài giảng điện tử ...Một số giải pháp sử dụng bài giảng điện tử có hiệu quả...Thực...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi, Thị Tuyết
Tác giả khác:	Lê, Viết Chung Người hướng dẫn (Cố vấn luận án)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Sư Phạm Đại học Đà Nẵng 2011
Những chủ đề:	THPT > Môn tin
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Thực trạng việc ứng dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong bọ môn tin học ở trường trung học phổ thông hiện nay. Một số biện pháp thực hiện
Bỡi: Trịnh, Thị Hồng Lý
Được phát hành: (2011)

Cần đưa bộ môn Pháp luật vào giảng dạy ở các nhà trường THPT hiện nay /
Bỡi: Trần Ngọc Tam, ThS.

Nhập môn tin học
Bỡi: Hoàng Phương
Được phát hành: (2000)

Môn tiếng Anh : Cần vận dụng tất cả kiến thức đã học /
Bỡi: Nhật Châu.

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Châu, Văn Sơn
Được phát hành: (2018)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong trường Trung học phổ thông thuộc huyện bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Đoàn, Thị Ngọc Diệp
Được phát hành: (2017)

Thực trạng việc học lập trình ở trường THPT. Một số biện pháp để nâng cao kĩ năng lập trình của học sinh lớp 11 trong chương trình học tập bộ môn tin học
Bỡi: Trần Thùy Dương
Được phát hành: (2012)

Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
Bỡi: Đỗ Thị Vân
Được phát hành: (2012)

Thực trạng và giải pháp công tác giảng dạy, học tập môn xử lý thông tin ở Việt Nam /
Bỡi: Trần Minh Nhớ.

Học tập theo nhóm và biện pháp nâng cao hiệu quả thực hành môn Tin học trong trường cao đẳng và đại học /
Bỡi: Trịnh Thị Thu Hải.

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
Bỡi: Bùi Thị Vân
Được phát hành: (2012)

Chương trình giáo dục phổ thông Môn Tin học Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2018)

Nhập môn tin học Giáo trình dùng chi sinh viên các trường đại học đại cương và học viên các trung tâm tin học
Bỡi: Phan Huy Khánh
Được phát hành: (1997)

Giáo trình nhập môn tin học
Bỡi: Bùi, Huy Quỳnh
Được phát hành: (1993)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 10
Được phát hành: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 12
Được phát hành: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
Được phát hành: (2009)

Việc dạy và học môn Tin học trong chương trình phân ban /
Bỡi: Võ Đình Bảy, ThS.

Bài giảng môn học: Mạch tương tự,
Bỡi: Trần Thanh Trang

Cấu trúc đề thi môn toán /

Cấy trúc đề thi môn văn /

Xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn hóa học THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà Nguyên
Được phát hành: (2010)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT quận Ô Môn, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Nguyễn, Văn Tùng
Được phát hành: (2018)

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Hoàng Tuyết, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường THPT ở thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng
Bỡi: Trần, Minh Hiếu
Được phát hành: (2019)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
Bỡi: Đinh Thị Liễu
Được phát hành: (2012)

Hệ thống thông tin quản lý thi tốt nghiệp trung học phổ thông
Bỡi: Đinh, Thị Kim Hương
Được phát hành: (2007)

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
Bỡi: Phan, Thị Hiệp
Được phát hành: (2012)

Cấu trúc đề thi môn địa lý /

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
Bỡi: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Bài Giảng Phương pháp dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học 2
Được phát hành: (2011)

Bài giảng môn học: Vật liệu linh kiện điện tử,
Bỡi: Bùi Thị Kim Chi

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Được phát hành: (2010)

Bài giảng môn học: Kỹ thuật xung- số- Lớp công nhân điện tử,
Bỡi: Bùi Thị Kim Chi
Được phát hành: (2002)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học lớp 11 trung học phổ thông
Bỡi: Hoàng, Thái Điệp
Được phát hành: (2011)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Phạm, Hoàng Khang
Được phát hành: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
Bỡi: Phạm, Văn Lập
Được phát hành: (2006)

Slide bài giảng KIẾN TRÚC NHẬP MÔN
Bỡi: Phan, Tiến Vinh
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng phần mềm Prezi trong biên soạn bài giảng điện tử phục vụ dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Trương Trung Phương, ThS.

Vận dụng tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng vào việc thiết kế bài giảng phân môn Tiếng Việt Trung học phổ thông
Bỡi: Đặng Thị Huyền
Được phát hành: (2012)