Nghiên cứu một số nội dung và phương pháp dạy học về đo đại lượng hình học ở tiểu học

Mã QR

Nghiên cứu một số nội dung và phương pháp dạy học về đo đại lượng hình học ở tiểu học

Cơ sở lý luận. Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học. Nội dung và phương pháp dạy học đo đại lượng hình học ở tiểu học.

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Lê, Thị Hồng Nhi (Tác giả)
מחברים אחרים:	Nguyễn Nam Hải Th.S (Hướng dân)
פורמט:	ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Đại học Đà Nẵng ĐH Sư phạm 2008
נושאים:	Nghiên cứu Nôi dung Phương pháp Đo đại lượng hình học Tiểu học
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày đối với môn tiếng Việt ở tiểu học /
מאת: Xuân Thị Nguyệt Hà, TS.

Vận dụng tiếp cận giải quyết vấn đề trong dạy học giáo dục học ở trường đại học /
מאת: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình môn toán lớp 4
מאת: Phạm, Thị Bình
יצא לאור: (2009)

Dạy học nội dung dinh dưỡng ở tiểu học theo cách tiếp cận phương pháp dự án /
מאת: Phan Thanh Hà, ThS.

Một số ý kiến về "Bản hướng dẫn đánh gia xép loại giờ dạy cho bậc trung học" /
מאת: Phạm Minh Tâm.

Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học /
מאת: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /
מאת: Đỗ Văn Mẫn, ThS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học quan hệ hình học trong chương trình toán lớp 1, 2, 3
מאת: Trần, Ngọc Hoa
יצא לאור: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
מאת: Nguyễn, Ngọc Thông
יצא לאור: (2014)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
מאת: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
מאת: Hoàng, Thị Kim Ngân
יצא לאור: (2009)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
מאת: Nguyễn, Hữu Hiệu
יצא לאור: (2015)

Nghiên cứu hệ tiêu chí đo lường vốn xã hội ở Việt Nam /
מאת: Nguyễn Ngọc Sơn.

Mối quan hệ nội dung và hình thức trong đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá (Liên hệ giảng dạy Văn học nước ngoài tại Đại học Đà Lạt) /
מאת: Phan Thị Hà Thắm.

Xây dựng hình học bằng phương pháp tiên đề
מאת: Nguyễn, Mộng Hy
יצא לאור: (1993)

Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
מאת: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
יצא לאור: (2023)

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
מאת: Đoàn Văn Toàn
יצא לאור: (2013)

Cơ sở phương pháp đo kiểm tra trong kỹ thuật /
מאת: Nguyễn Văn Vượng PGS.TS.
יצא לאור: (2001)

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
מאת: Phạm Đình Văn, ThS.

Tiêu chí đánh giá việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Sơn La /

Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
מאת: Đỗ, Thị Châu
יצא לאור: (2015)

Khung tiêu chuẩn đánh giá văn hóa chất lượng trường đại học theo tiếp cận giá trị /
מאת: Nguyễn Thị Ngọc Xuân.

Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
מאת: Lê Phương Nga
יצא לאור: (1999)

Giảng dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
מאת: Phạm, Đình Thực
יצא לאור: (2001)

Ứng dụng phương pháp dạy học "Học phối hợp trong tổ nhóm" ở trường tiểu học hiện nay /
מאת: Lê Thị Hương Lài.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng toán điển hình trong chương trình môn toán lớp 4
מאת: Phạm, Thị Hồng Thanh
יצא לאור: (2009)

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
מאת: Đỗ Trung Hiệu
יצא לאור: (1993)

Các giải pháp nâng cao chất lượng môn phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học cho sinh viên hệ đại học ngành giáo dục tiểu học /
מאת: Trần Thủy, TS.

Vốn trí tuệ và phương pháp đo lường hiệu quả sử dụng vốn trí tuệ
מאת: Lâm, Thị Thanh Huyền, et al.
יצא לאור: (2026)

Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I
מאת: Lê, Phương Nga
יצא לאור: (2012)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
מאת: Vũ Quốc Chung
יצא לאור: (2007)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
מאת: Hà Sĩ Hồ
יצא לאור: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
מאת: Hà Sĩ Hồ
יצא לאור: (1994)

Nên khuyến khích dạng đề mở trong thi, kiểm tra môn ngữ văn /
מאת: Bùi Minh Tuấn, ThS.

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Bạch, Thị Nhi
יצא לאור: (2020)

Đánh giá chất lượng giáo dục Nội dung - Phương pháp - Kỹ thuật
מאת: Trần Thị bích Liễu
יצא לאור: (2007)

Tiêu chuẩn đo lường chất lượng.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
מאת: Vũ, Quốc Chung
יצא לאור: (2007)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
מאת: Đỗ Trung Hiệu
יצא לאור: (2001)