Nghiên cứu một số nội dung và phương pháp dạy học về đo đại lượng hình học ở tiểu học

Mã QR

Nghiên cứu một số nội dung và phương pháp dạy học về đo đại lượng hình học ở tiểu học

Cơ sở lý luận. Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học. Nội dung và phương pháp dạy học đo đại lượng hình học ở tiểu học.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Lê, Thị Hồng Nhi (Tác giả)
Andre forfattere:	Nguyễn Nam Hải Th.S (Hướng dân)
Format:	Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đại học Đà Nẵng ĐH Sư phạm 2008
Fag:	Nghiên cứu Nôi dung Phương pháp Đo đại lượng hình học Tiểu học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày đối với môn tiếng Việt ở tiểu học /
af: Xuân Thị Nguyệt Hà, TS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình môn toán lớp 4
af: Phạm, Thị Bình
Udgivet: (2009)

Vận dụng tiếp cận giải quyết vấn đề trong dạy học giáo dục học ở trường đại học /
af: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học /
af: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Dạy học nội dung dinh dưỡng ở tiểu học theo cách tiếp cận phương pháp dự án /
af: Phan Thanh Hà, ThS.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
af: Hoàng, Thị Kim Ngân
Udgivet: (2009)

Một số ý kiến về "Bản hướng dẫn đánh gia xép loại giờ dạy cho bậc trung học" /
af: Phạm Minh Tâm.

Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
af: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Udgivet: (2023)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học quan hệ hình học trong chương trình toán lớp 1, 2, 3
af: Trần, Ngọc Hoa
Udgivet: (2008)

Xây dựng hình học bằng phương pháp tiên đề
af: Nguyễn, Mộng Hy
Udgivet: (1993)

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
af: Đoàn Văn Toàn
Udgivet: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Nguyễn, Ngọc Thông
Udgivet: (2014)

Mối quan hệ nội dung và hình thức trong đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá (Liên hệ giảng dạy Văn học nước ngoài tại Đại học Đà Lạt) /
af: Phan Thị Hà Thắm.

Nghiên cứu hệ tiêu chí đo lường vốn xã hội ở Việt Nam /
af: Nguyễn Ngọc Sơn.

Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /
af: Đỗ Văn Mẫn, ThS.

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
af: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Cơ sở phương pháp đo kiểm tra trong kỹ thuật /
af: Nguyễn Văn Vượng PGS.TS.
Udgivet: (2001)

Giảng dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
af: Phạm, Đình Thực
Udgivet: (2001)

Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
af: Đỗ, Thị Châu
Udgivet: (2015)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
af: Nguyễn, Hữu Hiệu
Udgivet: (2015)

60 năm "dáng hình" tiêu chuẩn đo lường chất lượng
af: Thanh, Tùng
Udgivet: (2024)

60 năm “dáng hình” tiêu chuẩn đo lường chất lượng
af: Thanh, Tùng
Udgivet: (2024)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng toán điển hình trong chương trình môn toán lớp 4
af: Phạm, Thị Hồng Thanh
Udgivet: (2009)

Ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán hình học phẳng
af: Trần, Thị Như Quỳnh
Udgivet: (2016)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Bạch, Thị Nhi
Udgivet: (2020)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
af: Lê Thị Hoài Châu.
Udgivet: (2008)

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
af: Phạm Đình Văn, ThS.

Tiêu chí đánh giá việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Sơn La /

Tiêu chuẩn đo lường chất lượng.

Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ /
af: Lê Thị Lan Anh.

Giải bài toán Hình học không gian bằng phường pháp tọa độ /
af: Lê Thị Lan Anh.

Nghiên cứu loại hình và cấu trúc bài học trong phương pháp dạy học văn của CHLB Nga /
af: Trần Thanh Bình, TS.

Phương pháp tọa độ cho các bài toán về đường và mặt trong hình học
af: Lê Thị Hồng Sương
Udgivet: (2015)

Nên khuyến khích dạng đề mở trong thi, kiểm tra môn ngữ văn /
af: Bùi Minh Tuấn, ThS.

Cải tiến nội dung và phương pháp dạy hình học sơ cấp ở khoa tóan - Tin /
af: Phạm Vũ Khuê.

Ứng dụng phương pháp dạy học "Học phối hợp trong tổ nhóm" ở trường tiểu học hiện nay /
af: Lê Thị Hương Lài.

Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
af: Lê Phương Nga
Udgivet: (1999)

Đánh giá chất lượng giáo dục Nội dung - Phương pháp - Kỹ thuật
af: Trần Thị bích Liễu
Udgivet: (2007)

Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
af: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.