Đánh giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10, 11 và 12 tại trường THPT Sao Nam - Duy Xuyên - Quảng Nam

QR Code

Đánh giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10, 11 và 12 tại trường THPT Sao Nam - Duy Xuyên - Quảng Nam

Quan điểm của Đảng và nhà nước về công tác GDTC trong trường học....Phương pháp và tổ chức nghiên cứu.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phan, Thị Diễm (Tác giả)
Autres auteurs:	Hoàng Trọng Lợi Th.S (Hướng dân)
Format:	Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đại học Đà Nẵng ĐH Sư phạm 2011
Sujets:	Nghiên cứu Thể lực Học sinh 10, 11, 12 THPT Sào Nam Quảng Nam
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Documents similaires

An investigation into prepositions in textbooks of english 10, 11, 12 at high schools in viet nam /
par: Đặng Thị Hồng Hiệp
Publié: (2015)

Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
par: Huỳnh, Quốc Thành
Publié: (2006)

Sao Chổi và sao chổi Halây. /
par: Hoàng Thiếu Sơn
Publié: (1985)

Nhìn lên những chòm sao
par: Trần, Thời
Publié: (2000)

Huyền thoại về các chòm sao
Publié: (2007)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
par: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Publié: (2012)

Khảo sát lỗi viết đoạn văn của học sinh khối 10 trường trung học phổ thông Tiểu La - Quảng Nam
par: Nguyễn, Thị Thanh
Publié: (2008)

Sao chổi và sao chổi Ha - Lây (kỷ niệm lần thứ 40 thành lập ngành khí tượng thủy vân)
Publié: (1985)

Phân dạng và phương pháp giải toán giải tích 12
par: Trần, Bá Hà
Publié: (2008)

Tìm hiểu yến sào
par: Nguyễn Quang Phách
Publié: (1987)

Tại sao Việt Nam? Bản dạo đầu con chim hải âu của nước Mỹ
par: Patti, Archimedes L.A
Publié: (1995)

Xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chủ đề "bằng chứng tiến hóa", "Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất", phần tiến hóa, sinh học 12 - THPT
par: Nguyễn, Thị Diễm Mi
Publié: (2010)

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái của loài gà sao Numida meleagris (Linnaeus, 1758) trong điều kiện nuôi thả vườn tại huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam
par: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Publié: (2011)

Sẵn sàng cho sao lưu và khôi phục dữ liệu mở rộng /

Nghiên cứu đặc điểm phân bố và sinh thái loài Thỏ vằn Trường Sơn (nesolagus timminsi) tại Khu bảo tồn loài và sinh cảnh Sao La Quảng Nam
par: Nguyễn Văn, Linh
Publié: (2025)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Võ, Thanh Hùng
Publié: (2017)

Danh sách tù nhân Côn Đảo vượt ngục tháng 9, 11-12 năm 1940
par: Phạm, Thị Huệ

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 12
Publié: (2009)

Tại sao Điện Biên Phủ?
par: Lê, Phú Khải
Publié: (2004)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 10 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
par: Lê Thị Lệ
Publié: (2012)

Bào chế, sao tẩm và sử dụng thuốc nam
Publié: (2000)

Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao tố chất thể lực sức mạnh , sức nhanh cho nam VĐV đội bóng chuyền nam trường THPT Sào Nam- Duy Xuyên - Quảng Nam
par: Phan, Hữu Trình
Publié: (2011)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
par: Đặng. Thị Yến Nhi
Publié: (2011)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
par: Đặng. Thị Yến Nhi
Publié: (2011)

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Ngô Phương Nga
Publié: (2018)

Sao lưu và khối phục dữ liệu nhanh chóng trong môi trường ảo /
par: Việt Anh.

Bồi dưỡng năng lực xây dựng bài tập từ các định lý trong chủ đề Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số cho học sinh lớp 12 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Anh Thư
Publié: (2018)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Bùi, Phạm Trần Bình
Publié: (2018)

Writer’s choice grammar and composition - Volume 11
par: Strong, William
Publié: (1996)

Tìm hiểu yến sào
par: Nguyễn Quang Phách
Publié: (1987)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 12 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam.
par: Nguyễn, Phan Thùy Trang
Publié: (2019)

Tiếng sáo Ôi - Tiếng lòng của người Mường /
par: Lưu Huy Chiêm.

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
par: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Publié: (2012)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
par: Phan, Thị Thu Tự
Publié: (2011)

Khai thác yến sào ở các tỉnh Quảng Nam, Bình Định, Khánh Hoà (1885-1920) /
par: Nguyễn Phan Quang, PGS.TS.

Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho môn vật lý 10 ở trường THPT chuyên Lương Thế Vinh - Đồng Nai
par: Nguyễn, Thị Mỹ Hương
Publié: (2014)

Giải bài tập đại số 10 Chương trình nâng cao
par: Dương, Đức Kim
Publié: (2006)

Kỹ thuật chăn nuôi gà sao
Publié: (2006)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
Publié: (2009)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Chí Hân
Publié: (2018)