Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình môn toán lớp 4
Cơ sở lý luận. Một số vấn đềvề nội dung hình học và phương pháp dạy học toán ở tiểu học. Nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình toán 4
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm, Thị Bình (Tác giả) |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Phan Minh Trung Th.S (Hướng dân) |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng toán điển hình trong chương trình môn toán lớp 4
nork: Phạm, Thị Hồng Thanh
Argitaratua: (2009) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
nork: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Argitaratua: (2011) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
nork: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Argitaratua: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
nork: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Argitaratua: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
nork: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Argitaratua: (2009)