Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình môn toán lớp 4
Cơ sở lý luận. Một số vấn đềvề nội dung hình học và phương pháp dạy học toán ở tiểu học. Nội dung và phương pháp dạy giải các bài toán có nội dung hình học trong chương trình toán 4
保存先:
| 第一著者: | Phạm, Thị Bình (Tác giả) |
|---|---|
| その他の著者: | Phan Minh Trung Th.S (Hướng dân) |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng toán điển hình trong chương trình môn toán lớp 4
著者:: Phạm, Thị Hồng Thanh
出版事項: (2009) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
著者:: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
出版事項: (2011) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009)