Sử dụng một số phương pháp tích cực trong dạy học Địa lý lớp 11 - Ban cơ bản
Cơ sở lý luận và thực tiễn đề tài. Sử dụng một số phương pháp tích cực trong dạy học Địa lý lớp 11. Thực nghiệm sư phạm
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Dương, Thị Hồng |
|---|---|
| Tác giả khác: | Lê, Thị Thanh Hương Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2010
|
| Loạt: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Địa lý
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11 tại một số trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Trần, Thục Oanh
Được phát hành: (2007) -
Phương pháp thiết kê và sử dụng sơ đồ - Grap trong dạy học Địa lý 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học
Bỡi: Trần, Thị Đào
Được phát hành: (2011) -
Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ sách giáo khoa địa lý 11 theo hướng tích cực trong dạy bài mới ở trên lớp ( Ban cơ bản )
Bỡi: Nguyễn, Thị Phúc
Được phát hành: (2008) -
Phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lướp 10 - Ban cơ bản
Bỡi: Ngô, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2011) -
Phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lướp 10 - Ban cơ bản
Bỡi: Ngô, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2011)