Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán

QR koda

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán

Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Các biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ MGL trong hoạt động dạy trẻ làm quen với toán. Thực nghiệm một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động dạy trẻ làm quen với toán....

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê, Thị Hồng Hạnh (Tác giả)
Drugi avtorji:	Vũ Thị Thanh Huyền Th.S (Hướng dẫn)
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2009
Teme:	Biện pháp Rèn luyện Làm quen với toán Mẫu giáo lớn
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
od: Lê, Thị Ngọc Thư
Izdano: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ 5 -6 tuổi
od: Đinh, Thị Duyên
Izdano: (2009)

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
od: Lã, Thị Bắc Lý
Izdano: (2008)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
od: Lê, Thị Anh Kiều
Izdano: (2009)

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Izdano: (2006)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Izdano: (2005)

Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2011)

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
od: Cao Đức Tiến
Izdano: (1994)

Nuôi con mau lớn
od: Nguyễn, Thị Kim Hương

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
od: Nguyễn Thái Hòe
Izdano: (1998)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
od: Đào Ngọc Phong
Izdano: (1979)

Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
od: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Izdano: (2021)

Văn bản và làm văn rèn luyện kĩ năng viết văn ban rnghị luận
od: Chim, Văn Bé
Izdano: (2007)

Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
od: Lê, Thị Dung
Izdano: (2011)

Làm quen với Toán qua trò chơi
od: Phan, Kim Liên
Izdano: (1990)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
od: Phạm, Thị Kim Châu
Izdano: (2015)

Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
od: Ngô, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2008)

Gieo thói quen nhỏ gặt thành công lớn
od: Guise, Stephen
Izdano: (2017)

Rèn luyện thể lực và trò chơi cho trẻ Từ 3-6 tuổi
od: Lenec,Ghecda
Izdano: (1980)

50 cách rèn luyện để học tốt /
od: Trương Huệ
Izdano: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
od: Katsumi, Nishimura
Izdano: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
od: Katsumi, Nishimura
Izdano: (2018)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
od: Lê Nguyễn
Izdano: (1985)

Rèn luyện nâng cao thể chất cho trẻ em
Izdano: (2017)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (2004)

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái.
od: Lê, Thị Nguyệt
Izdano: (2013)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
od: Đào Ngọc
Izdano: (1994)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
od: Lê Phương Lan.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
od: Nguyễn Việt Bắc
Izdano: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
od: Nguyễn, Việt Bắc

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Lê, Thị Ngọc Giàu
Izdano: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Izdano: (2013)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
od: Từ Thị Hiền.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
od: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
od: Trần, Thị Thanh
Izdano: (1994)

Xây dựng website quản lý điểm rèn luyện của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ Trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Izdano: (2012)

Rèn luyện ngôn ngữ
od: Phan Thiều
Izdano: (1998)