Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Các biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ MGL trong hoạt động dạy trẻ làm quen với toán. Thực nghiệm một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động dạy trẻ làm quen với toán....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê, Thị Hồng Hạnh (Tác giả) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Vũ Thị Thanh Huyền Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thư
Được phát hành: (2009) -
Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ 5 -6 tuổi
Bỡi: Đinh, Thị Duyên
Được phát hành: (2009) -
Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Bỡi: Lã, Thị Bắc Lý
Được phát hành: (2008) -
Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2006) -
Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2005)