Tìm hiểu hiện trạng ngôn ngữ trẻ và giải pháp phát triển ngông ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
Cơ sở lí luận của việc "tìm hiểu thực trạng ngôn ngữ trẻ và giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn".Tìm hiểu thực trạng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo lớn tại địa bàn Quận Hải Châu, TP Đà Nẵng. Các giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Lê, Thị Kim Chi (Tác giả) |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua làm quen với bảng chữ cái
gan: Phạm, Thu Thủy
Cyhoeddwyd: (2026) -
Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
gan: Lê, Thị Dung
Cyhoeddwyd: (2011) -
Tìm hiểu thực trạng phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo lớn trong trò chơi học tập ở trường mầm non
gan: Đinh, Thị Loan
Cyhoeddwyd: (2011) -
Tìm hiểu các loại câu trong ngôn ngữ trẻ mẫu giáo (3 đến 6 tuổi)
gan: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Cyhoeddwyd: (2008) -
Nghiên cứu về sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp ở trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Nguyễn Thị Thủy, ThS.