Biện pháp rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại trường tiểu học Hồng Quang - TP Đà Nẵng.
Cơ sở lí luận về việc rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập. Thực trạng việc rèn luyện kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường Tiểu học Hồng Quang. Đề xuất biện pháp
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2008
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Zusammenfassung: | Cơ sở lí luận về việc rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập. Thực trạng việc rèn luyện kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường Tiểu học Hồng Quang. Đề xuất biện pháp |
|---|---|
| Beschreibung: | Khóa luận tốt nghiệp khoa Tâm lý giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục hòa nhập bậc tiểu học |
| Beschreibung: | 65 tr. Bảng biểu 29 cm |