Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
Tổng quan: Cơ sở phương pháp luận của quá trình dạy học...Sử dụng dạy học Grap trong dạy học chương nhóm oxi lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập để nâng cao hiệu quả bài lên lớp.Thực nghiệm sư phạm.
保存先:
| 第一著者: | Trần, Thị HÃ (Tác giả) |
|---|---|
| その他の著者: | Phan Văn An Th.S (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2007
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
著者:: Ngô, Thị Nhơn
出版事項: (2018) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
著者:: Ngô, Thị Nhơn
出版事項: (2013) -
Vận dụng phương pháp Grap trong việc hệ thống hóa kiến thức phần lịch sử cho học sinh lớp 5.
著者:: Mai, Thị Ngọc Anh
出版事項: (2016) -
Sử dụng phương pháp sơ đồ - GRAP trong dạy học Địa lí lớp 12 Trung học phổ thông.
著者:: Phạm, Thị Sao Mai
出版事項: (2016) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp Grap dạy học kết hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
著者:: Ngô Thị Nhơn
出版事項: (2012)