Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT

Mã QR

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT

Tổng quan: Cơ sở phương pháp luận của quá trình dạy học...Sử dụng dạy học Grap trong dạy học chương nhóm oxi lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập để nâng cao hiệu quả bài lên lớp.Thực nghiệm sư phạm.

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trần, Thị H� (Tác giả)
其他作者:	Phan Văn An Th.S (Hướng dẫn)
格式:	圖書
語言:	Vietnamese
出版:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2007
主題:	Phương pháp Dạy học Grap Lớp 10
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
由: Ngô, Thị Nhơn
出版: (2018)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
由: Ngô, Thị Nhơn
出版: (2013)

Vận dụng phương pháp Grap trong việc hệ thống hóa kiến thức phần lịch sử cho học sinh lớp 5.
由: Mai, Thị Ngọc Anh
出版: (2016)

Sử dụng phương pháp sơ đồ - GRAP trong dạy học Địa lí lớp 12 Trung học phổ thông.
由: Phạm, Thị Sao Mai
出版: (2016)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp Grap dạy học kết hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
由: Ngô Thị Nhơn
出版: (2012)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
由: Phan, Thị Minh
出版: (2011)

Bước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương II "Cảm ứng " - sinh học 11 nâng cao - THPT
由: Trần, Thị Ngọc Hương
出版: (2010)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
由: Hồ, Thị Kim Ngân
出版: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
由: Dương, Quỳnh Như
出版: (2015)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
由: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
出版: (2024)

Thiết kế các bài dạy học ôn tập cuối học kỳ trong chương trình lớp 10 theo hướng đổi mới phương pháp
由: Trần, Thị Vình
出版: (2010)

Sử dụng phần mềm Powerpoint kết hợp với một số phần mềm dạy học trong việc thiết kế bài giảng chương 6 "Nhóm oxi" - Lớp 10 nâng cao - trường THPT
由: Nguyễn, Thị Thanh Huyên
出版: (2007)

Thiết kế chuyên đề dạy học lịch sử lớp 10 THPT - Xã hội cổ đại /
由: Phạm Thị Nghĩa.

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
由: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học đại số lớp 10
由: Tán, Ngọc Hồng Nhung
出版: (2024)

Vận dụng đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học Lịch sử vào chương I sách giáo khoa Lịch sử 10 (cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Văn Luân
出版: (2008)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
由: Nguyễn, Thị Anh
出版: (2018)

Nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương oxi-lưu huỳnh hoá học lớp 10 nâng cao.
由: Nguyễn, Thị Trà My
出版: (2015)

Khai thác nội dung chương II SGK Lịch sử 10 (chương trình cơ bản) để giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
由: Ngô, Thị Thủy
出版: (2008)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
出版: (2009)

Tổ chức dạy học chương “động lượng” - vật lý 10 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
由: Đinh Quốc, Hưng
出版: (2025)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT
由: Đường, Thị Thanh Hoa
出版: (2019)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Động cơ nhiệt và đời sống ” – chương trình lớp 10 THPT
由: Dương, Đang Vy
出版: (2018)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
由: Đinh, Trần Linh Chi
出版: (2023)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Bất đẳng thức và bất phương trình " đại số 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Võ, Thị Bích Tuyền
出版: (2010)

Xây dựng bộ tư liệu cartograms phục vụ dạy học phần địa lí kinh tế - xã hội chương trình lớp 10 /
由: Huỳnh Phẩm Dũng Phát.

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
由: Ngô Thị Nhơn
出版: (2012)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn vật lí lớp 10 Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
出版: (2010)

Đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 THPT thông qua chương bất đẳng thức và bất phương trình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Thị Thanh Quyên
出版: (2008)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.
由: Phạm, Thị Ái Vân
出版: (2015)

Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học đại số
由: Nguyễn, Như Quỳnh
出版: (2024)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
由: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
出版: (2011)

Phương pháp Grap trong dạy và học hoá học /
由: Phạm Văn Tư, TS.
出版: (2011)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các nguyên tố phi kim lớp 10 THPT
由: Trần, Thị Huệ
出版: (2019)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương trong dạy học địa lý lớp 10 THPT.
由: Trần, Thị Thân
出版: (2015)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
由: Trần, Thị Thanh Thúy
出版: (2019)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10
由: Bùi, Sỹ Tụng
出版: (2006)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2019)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (Chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn T.p Đà Nẵng.
由: Lê, Thị Huyền Thương
出版: (2019)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Phương trình và hệ phương trình - Đại số 10 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Phạm, Thị Châu Hiền
出版: (2009)