Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn giải bài tập chương " Tĩnh điện học" nhằm giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức vật lý 11 - THPT
Những cơ sở lý luận của việc lựa chọn, phân loại và hướng giải bài tập vật lý. Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn hoạc sinh giải bài tập chương "Tĩnh điện học" - Vật lý 11. Thực nghiệm sư phạm.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Mỹ Đức (Tác giả) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Bảo Hoàng Thanh T.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn giải bài tập chương " Tĩnh điện học" nhằm giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức vật lý 11 - THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Đức
Được phát hành: (2006) -
Nghịch lý của sự lựa chọn
Bỡi: Schvvartz, Barry
Được phát hành: (2016) -
Thực trạng chọn nghề của học sinh lớp 12 trường THPT số 1 Bát Xát, Lào Cai /
Bỡi: Phạm Mạnh Hà. -
Chọn tạo giống lúa đột biến ngắn ngày :
Bỡi: Quan, Thị Ái Liên
Được phát hành: (2013) -
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên đội tuyển điền kinh chạy cự lý trung bình trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Nguyễn, Cao Nguyên
Được phát hành: (2023)