Phân loại các dạng bài tập và thiết kế bài giảng hướng dẫn học tập chương "dao đông cơ học " chương trình vật lý 12 - nâng cao.
Cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động giả bài tập vật lý. Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý. Giới thiệu bài giảng điện tử trên Web dạy học
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2010
|
| 丛编: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Lý
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01681nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000012148 | ||
| 003 | 8436 | ||
| 005 | 20120216090214.0 | ||
| 008 | 120216s2010 viesd | ||
| 041 | |a vie | ||
| 072 | |a Khóa luận tốt nghiệp | ||
| 082 | |a 531.32076 |b TR-N | ||
| 100 | |a Trương, Thị Thùy Nhung | ||
| 245 | |a Phân loại các dạng bài tập và thiết kế bài giảng hướng dẫn học tập chương "dao đông cơ học " chương trình vật lý 12 - nâng cao. |c Trương, Thị Thùy Nhung | ||
| 260 | |a Đại học Đà Nẵng |b Trường đại học Sư Phạm |c 2010 | ||
| 300 | |a 74 tr. |b hình mhọa |c 29 cm | ||
| 490 | |a Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Lý | ||
| 500 | |a Tham khảo tr.74 + phụ lục [30 tr.] | ||
| 520 | |a Cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động giả bài tập vật lý. Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý. Giới thiệu bài giảng điện tử trên Web dạy học | ||
| 653 | |a Khóa luận tốt nghiệp đại học | ||
| 653 | |a Khoa Vật lý | ||
| 700 | |a Nguyễn, Hoàng Bảo Thanh |c TS |e Hướng dẫn | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 531.32076 TR-N |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 531.32076 TR-N |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||