Nghiên cứu và thử nghiệm phương pháp dạy học tương tác
Những cơ sở lí luận của phương pháp dạy học tương tác. Thử nghiệm phương pháp dạy học tương tác ở trường phổ thông.Thực nghiệm sư phạm
Zapisane w:
| 1. autor: | Trịnh, Thị Ngọc Ánh |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Nguyễn, Văn Dũng Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Seria: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Lý
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Nghiên cứu sử dụng các bài thí nghiệm vật lý trong giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở trường THPT
od: Phan, Tấn Lực
Wydane: (2007) -
Thiết lập hệ phương trình động lượng tử mô tả tương tác tham số giữa phônn âm và phônn quang trong hố lượng tử
od: Lê, Thị Hồng Cẩn
Wydane: (2011) -
Thí nghiệm vật lý trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Quý Tuấn
Wydane: (2006) -
Thí nghiệm vật lý trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Quý Tuấn
Wydane: (2010) -
Khảo sát các bài thí nghiệm vật lý lớp 11hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng và so sánh với các bài thí nghiệm phương pháp dạy học tại phòng thí nghiệm khoa Vật lý - trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng
od: Lê, Khánh Loan
Wydane: (2011)