Sử dụng các quy định của lớp học để quản lí HVBT của học sinh CPTTT ở khối lớp 3 - trường Tiểu học Hải Vân - Tp Đà Nẵng
Cơ sở lý luận. Sử dụng các quy định của lớp học để quản lí HVBT của học sinh CPTTT ở khối lớp 3 - trường Tiểu học Hải Vân - Tp Đà Nẵng
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hương Giang |
|---|---|
| Tác giả khác: | Bùi, Văn Vân Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Loạt: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Dung
Được phát hành: (2009) -
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Dung
Được phát hành: (2009) -
Sử dụng phương pháp trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
Bỡi: Lưu, Thị Bích
Được phát hành: (2010) -
Thực trạng Stress của học sinh lớp 12 trường THPT Cao Bá Quát - huyện Quốc Oai - Tp. Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền
Được phát hành: (2009) -
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5 trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
Bỡi: Cao, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2010)