Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập
Cơ sở lý luận về vấn đề giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ. Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường tiểu học trên điaj bàn Q. Liên Chiểu - Đà Nẵng. Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ h...
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn, Xuân Anh |
|---|---|
| Outros autores: | Đào, Thị Vân Hồng Th.S (Hướng dẫn) |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Series: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập
por: Nguyễn, Xuân Anh
Publicado: (2009) -
Biện pháp hình thành hành vi thích ứng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
por: Vũ, Thị Anh
Publicado: (2009) -
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học Hải Vân - TP Đà Nẵng
por: Lê, Thị Phương
Publicado: (2011) -
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học Hải Vân - TP Đà Nẵng
por: Lê, Thị Phương
Publicado: (2011) -
Thực trạng sự phối hợp giữa nhà trường và cha mẹ trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu, Tp Đà Nẵng
por: Khương, Thị Liên
Publicado: (2011)