Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Cơ sở lý luận về vấn đề. Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng. Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Trường Phi |
|---|---|
| Autres auteurs: | Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn) |
| Format: | Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Collection: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
par: Nguyễn, Trường Phi
Publié: (2009) -
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
par: Nguyễn, Trường Phi
Publié: (2011) -
Thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu Dosaho trong phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật tại trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu và trung tâm bảo trợ nạn nhân chất độc da cam và trẻ em bất hạnh TP Đà Nẵng
par: Phan, Xuân Thông
Publié: (2011) -
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng
par: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Publié: (2011) -
Sử dụng phương pháp trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
par: Lưu, Thị Bích
Publié: (2010)