Việc sử dụng phương tiện kĩ thuật trong dạy học lịch sử Việt Nam (Từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) lớp 10 (Chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương tiện kĩ thuật trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) lớp 10 chương trình chuẩn ở trường Trung học phổ thông. Các phương tiện kĩ thuật sử dụng trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến giữa thế...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Thanh (Tác giả)
Tác giả khác: Dương Thị Tuyết Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Miêu tả
Tóm tắt:Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương tiện kĩ thuật trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) lớp 10 chương trình chuẩn ở trường Trung học phổ thông. Các phương tiện kĩ thuật sử dụng trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) lớp 10 chương trình chuẩn. Một số hình thức và biện pháp sử dụng phương tiện kĩ thuật sử dụng trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) lớp 10 chương trình chuẩn ở trường Trung học phổ thông.
Mô tả sách:Khóa luận tốt nghiệp khoa Lịch sử. Lớp 07 SLS
Mô tả vật lý:65 tr. 29 cm