Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Cơ sở lý luận. Giáo dục môi trường phần các nguyên tố kim loại ở trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp. Thực nghiệm sư phạm
Kaydedildi:
| Yazar: | Mai, Thị Phương Lan |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Phan, Văn An Th.S (Hướng dẫn) |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Seri Bilgileri: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố phi kim và hiợp chất của nó cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Yazar:: Nguyễn, Thị Thúy Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Yazar:: Vũ, Thị Bích Trâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử TG cận đại (1640 - 1870) ở lớp 10 (BCB) trường THPT
Yazar:: Đinh, Thị Mơ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy Địa lý lớp 11 THPT
Yazar:: Nguyễn, Thị Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy địa lí lớp 10 THPT (ban cơ bản)
Yazar:: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)