Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Cơ sở lý luận. Giáo dục môi trường phần các nguyên tố kim loại ở trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp. Thực nghiệm sư phạm
Zapisane w:
| 1. autor: | Mai, Thị Phương Lan |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Phan, Văn An Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Seria: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố phi kim và hiợp chất của nó cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
od: Nguyễn, Thị Thúy Ngọc
Wydane: (2011) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
od: Vũ, Thị Bích Trâm
Wydane: (2011) -
Sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử TG cận đại (1640 - 1870) ở lớp 10 (BCB) trường THPT
od: Đinh, Thị Mơ
Wydane: (2007) -
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy Địa lý lớp 11 THPT
od: Nguyễn, Thị Hiền
Wydane: (2010) -
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy địa lí lớp 10 THPT (ban cơ bản)
od: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Wydane: (2007)