Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

Mã QR

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

Phần giới thiệu chung. Phần tự đánh giá....Kết quả đạt được và kiến nghị...

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đại học Đà Nẵng Đại học Sư phạm 2009
Những chủ đề:	Tự đánh giá Giáo viên THPT Trình độ Đại học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Được phát hành: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Được phát hành: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Được phát hành: (2009)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Đánh giá chương trình đào tạo /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Tìm hiểu và xây dựng chương trình đánh phách chấm thi tốt nghiệp trung học phổ thông
Bỡi: Võ, Duy Hải
Được phát hành: (2011)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Được phát hành: (2010)

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
Bỡi: Phạm Thị Diệu Thùy.

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Được phát hành: (2010)

Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học phổ thông Tài liệu tập huấn xây dựng các chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Hóa học
Được phát hành: (2014)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
Bỡi: Phạm, Văn Lập
Được phát hành: (2006)

Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học phổ thông Trình độ Đại học
Được phát hành: (2010)

Đánh giá trình độ toán
Bỡi: Trần, Vui
Được phát hành: (2018)

Dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp Giáo trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong trường phổ thông
Được phát hành: (2007)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
Bỡi: Aulic, I. V.
Được phát hành: (1982)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
Bỡi: Aulic, I. V.
Được phát hành: (1982)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Trần Bá Hoành.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Ánh Hồng

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
Bỡi: Phạm, Văn Lập
Được phát hành: (2003)

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Trung học Phổ thông Hạng II
Được phát hành: (2017)

Một vài đề xuất hướng tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình THPT /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiểu.

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (1998)

Những bài toán chọn lọc và phương pháp giải Phương trình - Hệ phương trình- Bất phương trình Dành cho học sinh 11, 12 Chương trình cơ bản và nâng cao
Bỡi: Hồ, Sĩ Vinh
Được phát hành: (2014)

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Được phát hành: (2019)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Giáo trình đánh giá đất đai Land evaluation
Bỡi: Lê, Quang Trí
Được phát hành: (2010)

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
Bỡi: Nguyễn Văn Nghiệp.

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán thpt và sáng tạo
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2025)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2014)

Đánh giá trong giáo dục đại học
Bỡi: Vũ, Lan Hương
Được phát hành: (2013)

Tự đánh giá của sinh viên về phẩm chất trí tuệ /
Bỡi: Nguyễn Như Chiến, ThS.

Giáo trình đánh giá giá trị doanh nghiệp
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quang
Được phát hành: (2015)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung.

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.

Khảo sát sự tự đánh giá các mặt đạo đức của sinh viên sư phạm /
Bỡi: Đỗ Văn Đoạt, ThS.

Hệ phương trình và ứng dụng trong chương trình trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn Tiến Cường
Được phát hành: (2014)