Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và sự kế thừa các yếu tố hợp lý trong những tư tưởng ấy vào giáo dục trung học phổ thông ở nước ta hiện nay
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. Kế thừa những yếu tố hợp lý trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử vào giáo dục trung học phổ thông nước ta hiện nay.
Salvato in:
| Autore principale: | Phạm, Bích Phương (Tác giả) |
|---|---|
| Altri autori: | Lê Đức Tâm Th.S (Hướng dẫn) |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đại học Đà Nẵng
Đại học Sư phạm
2011
|
| Serie: | Báo cáo khoa học Khoa Giáo dục chính trị. Lớp 08 SGC
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó /
di: Võ Văn Dũng, TS. -
Từ tư tưởng Khổng Tử nghĩ về việc Giáo dục và dạy học văn ngày nay /
di: Phạm Thị Hương Quỳnh. -
Tư tưởng giáo dục của khổng tử - giá trị và hạn chế trong giai đoạn hiện nay
di: Vũ, Thị Thơ -
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề đổi mới giáo dục ở Việt Nam /
di: Nguyễn Thị Giang. -
Tư tưởng Khổng tử
di: Du, Vinh Căn
Pubblicazione: (2010)