Giáo dục giá trị nhân văn ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo dùng cho giáo viên dạy giáo dục công dân, cán bộ Đoàn, Đội, giáo sinh các trường cao đẳng sư phạm

কিউআর কোড

Giáo dục giá trị nhân văn ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo dùng cho giáo viên dạy giáo dục công dân, cán bộ Đoàn, Đội, giáo sinh các trường cao đẳng sư phạm

Những vấn đề chung về giá trị nhân văn. Mục đích, nội dung và phương pháp giáo dục một số giá trị nhân văn cho học sinh. Giáo dục một số giá trị nhân văn cụ thể ở các khía cạnh sức khoẻ gia đình

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Phạm, Lăng
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	H. Giáo dục 1997
বিষয়গুলি:	Giáo dục Giá trị nhân văn Trường THCS
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

অনুরূপ উপাদানগুলি

Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong giáo dục học sinh trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Lê Minh Nguyệt.

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học Dùng cho các trường ĐHSP và CĐSP
অনুযায়ী: Nguyễn Hữu Dũng
প্রকাশিত: (1995)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Thành
প্রকাশিত: (2007)

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
অনুযায়ী: Phan Trọng Ngọ.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn tin học
অনুযায়ী: Nguyễn Hải Châu
প্রকাশিত: (2007)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn Mĩ thuật
অনুযায়ী: Nguyễn Hải Châu
প্রকাশিত: (2007)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở môn địa lý.
প্রকাশিত: (2007)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học cơ sở
অনুযায়ী: Đăng Vũ Hoạt
প্রকাশিত: (2001)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý của Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở thành phố Cao Lãnh - tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản líGiáo dục . Mã số: 60 14 05
অনুযায়ী: Thái, Văn Lành
প্রকাশিত: (2012)

Chuyên đề quản lý trường học: người hiệu trưởng trường trung học cơ sở
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Lê
প্রকাশিত: (1997)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
অনুযায়ী: Cao Gia Nức
প্রকাশিত: (2007)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
অনুযায়ী: Trần Thị Yến.

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
প্রকাশিত: (2010)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
অনুযায়ী: Cao, Gia Đức
প্রকাশিত: (2007)

Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Vĩnh Khải
প্রকাশিত: (2018)

Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông và trường trung học cơ sở Tài liệu hội nghị. Lưu hành nội bộ
প্রকাশিত: (1999)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường THCS huyện Lấp Vò, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
অনুযায়ী: Bùi, Ngọc Ân
প্রকাশিত: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh THCS ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thuận
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn Tý
প্রকাশিত: (2012)

Phát triển đội ngũ giáo viên THCS của huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Lê, Quang Vịnh
প্রকাশিত: (2018)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
অনুযায়ী: Bùi, Gia Thịnh
প্রকাশিত: (2007)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THCS ở quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Cao, Hồng Nam
প্রকাশিত: (2018)

Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường trung học cơ sở xã Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Trần, Phương Thảo
প্রকাশিত: (2026)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
প্রকাশিত: (2018)

Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động chuyển đổi số trong dạy, học và đánh giá ở các trường trung học cơ sở
অনুযায়ী: Phạm, Lê Bảo Hạnh
প্রকাশিত: (2026)

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học cơ sở
প্রকাশিত: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường THCS quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Việt Thương
প্রকাশিত: (2019)

Tổ chức công tác giáo dục đạo đức trong các trường THCS ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Trần Đình Chiến
প্রকাশিত: (2005)

Bảo tồn các giá trị văn hóa dân tộc s’tiêng phục vụ tổ chức hoạt động giáo dục địa phương tỉnh Bình Phước
অনুযায়ী: Phạm, Thị Bình, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở Môn giáo dục công dân
প্রকাশিত: (2007)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
অনুযায়ী: Phạm Gia Đức
প্রকাশিত: (2007)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường THCS Hậu Giang – quận 11 - TP. Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Phan Ngọc, Liệu
প্রকাশিত: (2026)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14 Quản lý công tác xã hội hoá giáo dục cấp THCS ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Tiến
প্রকাশিত: (2018)

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
অনুযায়ী: Tào Thị Hồng Vân.

Thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hứng thú học tập phân môn Công nghệ lớp 6 - Kinh tế gia đình ở trường THCS Vĩnh Thạnh Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm KTNN - KTGĐ: Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Lê, Thị Hoài Thương
প্রকাশিত: (2009)

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS ở huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
অনুযায়ী: Trần, Công Luyện
প্রকাশিত: (2017)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
অনুযায়ী: Hoàng, Anh Tuấn
প্রকাশিত: (2017)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
অনুযায়ী: Trần, Trí Đức
প্রকাশিত: (2017)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Huỳnh Bá Công
প্রকাশিত: (2012)