Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ mẫu giáo hệ sư phạm 12 + 2
Văn học dân gian và việc giáo dục trẻ thơ. Nội dung văn học dành cho trẻ em. Những vấn đề về phương pháp cho trẻ em tiếp xúc với tác phẩm văn học
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Phạm Thị Việt |
|---|---|
| 其他作者: | Cao Đức Tiến (tác giả), Lê Ánh Tuyết (tác giả) |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
H.
Giáo dục
1997
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)
Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)
Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2006)
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2006)
相似書籍
-
Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
由: Phạm Thị Việt
出版: (1997) -
Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
由: Phạm Thị Việt
出版: (1998) -
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
由: Nguyễn Xuân Khoa
出版: (2003) -
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
由: Nguyễn Xuân Khoa
出版: (2004) -
Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
由: Đinh Thị Nhung
出版: (2004)