Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ mẫu giáo hệ sư phạm 12 + 2
Văn học dân gian và việc giáo dục trẻ thơ. Nội dung văn học dành cho trẻ em. Những vấn đề về phương pháp cho trẻ em tiếp xúc với tác phẩm văn học
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phạm Thị Việt |
|---|---|
| Tác giả khác: | Cao Đức Tiến (tác giả), Lê Ánh Tuyết (tác giả) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H.
Giáo dục
1997
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
Bỡi: Phạm Thị Việt
Được phát hành: (1997) -
Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
Bỡi: Phạm Thị Việt
Được phát hành: (1998) -
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn Xuân Khoa
Được phát hành: (2003) -
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn Xuân Khoa
Được phát hành: (2004) -
Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh Thị Nhung
Được phát hành: (2004)