Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| 版: | In lần thứ 3 |
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
由: Lê Phương Nga
出版: (2012) -
Mai Hắc Đế truyền thuyết và lịch sử
由: Đinh Văn Hiến
出版: (2010) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
由: Nguyễn Ánh Tuyết
出版: (2004) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
由: Phan Trọng Luận
出版: (2011) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
出版: (2011)