Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| מהדורה: | In lần thứ 3 |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
מאת: Lê Phương Nga
יצא לאור: (2012) -
Mai Hắc Đế truyền thuyết và lịch sử
מאת: Đinh Văn Hiến
יצא לאור: (2010) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
מאת: Nguyễn Ánh Tuyết
יצא לאור: (2004) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
מאת: Phan Trọng Luận
יצא לאור: (2011) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
יצא לאור: (2011)