Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Editie: | In lần thứ 3 |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
door: Lê Phương Nga
Gepubliceerd in: (2012) -
Mai Hắc Đế truyền thuyết và lịch sử
door: Đinh Văn Hiến
Gepubliceerd in: (2010) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
door: Nguyễn Ánh Tuyết
Gepubliceerd in: (2004) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
door: Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2011) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
Gepubliceerd in: (2011)