Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
Zapisane w:
| 1. autor: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Wydanie: | In lần thứ 3 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
od: Lê Phương Nga
Wydane: (2012) -
Mai Hắc Đế truyền thuyết và lịch sử
od: Đinh Văn Hiến
Wydane: (2010) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
od: Nguyễn Ánh Tuyết
Wydane: (2004) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (2011) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
Wydane: (2011)