Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Edizioa: | In lần thứ 3 |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
nork: Lê Phương Nga
Argitaratua: (2012) -
Mai Hắc Đế truyền thuyết và lịch sử
nork: Đinh Văn Hiến
Argitaratua: (2010) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
nork: Nguyễn Ánh Tuyết
Argitaratua: (2004) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (2011) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
Argitaratua: (2011)