Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Phan Trọng Luận
フォーマット: 図書
言語:Vietnamese
出版事項: H. Đại học Sư phạm 2011
版:In lần thứ 3
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
著者: Phan, Trọng Luận
出版事項 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
全文の入手
Search Result 2
著者: Phan Trọng Luận, GS.
出版事項 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 3
著者: Phan Trọng Luận
出版事項 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
著者: Phan Trọng Luận
出版事項 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 5
著者: Phan, Trọng Luận
出版事項 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
著者: Phan Trọng Luận, GS.
出版事項 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
著者: Phan Trọng Luận, GS.
出版事項 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt