Đánh giá lựa chọn một số giải pháp nhằm nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học môn giáo dục thể chất của học sinh khối 10 -11 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu tỉnh Quảng Nam
Đánh giá thực trạng môn học giáo dục thể chất và mức độ biểu hiện thái độ tự giác tích cực trong môn học, giờ học giáo dục thể chất của học sinh khối 10 – 11 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu tỉnh Quảng Nam . Lựa chọn một số giải pháp nhằm nâng cao thái độ tự giác tích cực trong môn học, giờ học học giáo...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Đánh giá thực trạng môn học giáo dục thể chất và mức độ biểu hiện thái độ tự giác tích cực trong môn học, giờ học giáo dục thể chất của học sinh khối 10 – 11 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu tỉnh Quảng Nam . Lựa chọn một số giải pháp nhằm nâng cao thái độ tự giác tích cực trong môn học, giờ học học giáo dục thể chất của học sinh khối 10 – 11 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu tỉnh Quảng Nam . |
|---|---|
| descrición da copia: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Thể chất Quốc phòng |
| Descrición Física: | 67 tr. 29 cm. Đĩa CD |
| Bibliografía: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo , phụ lục [8 tr.] |